TEMAT: Kartki Walentynkowe
CELE:
– doskonalenie sprawności manualnej
– ośmielanie do mówienia i okazywania własnych uczuć
– poznanie sposobu wykonania KARTKI WALENTYNKOWEJ
– kształtowanie wrażliwości estetycznej
POMOCE: blok techniczny biały i czerwony, czarny mazak, nożyczki, klej, długopis.
Rozmowa na temat WALENTYNEK
- Swobodne wypowiedzi uczestników na temat roli miłości w życiu człowieka.
– ośmielenie do mówienia i okazywania uczuć - Różne sposoby okazywania sympatii, miłości i przywiązania.
– mówienie o uczuciach
– obdarowywanie upominkami
– życzenia słowne
– życzenia pisemne
– świadczenie pomocy
– szacunek
Uświadomienie celu zajęć
- Należy innym okazywać nasze uczucia zwłaszcza miłości , przywiązania, szacunku, przyjaźni . Kartka walentynkowa pozwoli uczestnikom wyrazić swoje uczucia.
Prezentacja wykonania KARTKI WALENTYNKOWEJ z wykorzystaniem motywu drzewa i serca.
– prezentacja kartki przez terapeutę
– zwrócenie uwagi na symbolikę serca
Omówienie sposobu wykonania
- wskazanie niezbędnych rzeczy do wykonania KARTKI (biały i czerwony papier, nożyczki, klej, czarny mazak, długopis)
- omówienie kolejnych etapów pracy
-narysowanie drzewa
-wycięcie czerwonych serc z papieru
-przyklejenie gotowych serc do drzewa
-wypisanie na sercach rzeczowników określających uczucia do drugiej osoby (miłość, przyjaźń, szacunek, przywiązanie, sympatia)
Zwrócenie uwagi na staranne wykonanie, estetykę.
Zapoznanie uczestników zajęć z wybranymi wierszami okolicznościowymi.
Zachęcenie do samodzielnego redagowania życzeń, pomoc terapeuty w redagowaniu treści, sprawdzenie poprawności ortograficznej i gramatycznej
Wpisanie życzeń do przygotowanych KART WALENTYNKOWYCH.
Omówienie wykonanych prac.
